Hôm nay bạn hiểu được điều gì mới?

Tuy nhiên, thực tiễn nhiều doanh nghiệp và tổ chức rất khó thực hành điều này vì môi trường làm việc luôn đầy sức ép. Giải pháp của Bates – tác giả cuốn sách Be the Best (được Nhà xuất bản Kindle ấn hành năm 2013) là luôn đặt ra cho các viên chức hai câu hỏi: 1. Hôm nay bạn học được điều gì mới? 2. Bài học mới sẽ giúp cải thiện điều gì?   Khi gặp sơ sót trong công việc và muốn tìm cách lẩn tránh nghĩa vụ, thường nhật nhân viên sẽ tự hỏi: “Mình sẽ đổ lỗi cho ai đây?” và “Làm cách nào thoát khỏi tình trạng này để mình ít bị thiệt hại nhất?”. Nếu thay hai câu hỏi đó bằng nghĩ suy mình học được điều gì mới và bài học này giúp cải thiện điều gì thì ý đồ bị động không còn nữa.   Trong trường hợp mọi việc đều trôi chảy, nhà quản trị có thời cơ chỉ cho các nhân viên của mình thấy được căn nguyên thành công một cách rõ ràng duyệt hai câu hỏi ban đầu. Và họ có thể tiếp kiến thành công hơn trong công việc nhờ biết chủ động suy tính để thực hiện các công việc chứ không phải nhờ ở nguyên tố tình cờ. Thành công có được trên một cơ sở thực tế rõ ràng sẽ tạo thêm niềm tự tin cho hàng ngũ nhân viên. Một số hình thức học hỏi thường được ứng dụng là tổ chức các khóa đào tạo bài bản, huấn luyện cho một vị trí công việc đang có nhu cầu, mời đơn vị tham vấn tổ chức việc học hỏi cho viên chức…, nhưng điều mà Bates muốn nhấn mạnh chính là học ngay trên vấn đề vừa xuất hiện. Điều này sẽ biến một vấn đề mà theo lẽ thường có thể diễn biến theo thiên hướng tiêu cực thành một cơ hội hăng hái cho viên chức. Dù nhà quản trị khuyến khích ý thức học hỏi của viên chức theo cách nào đi nữa thì điều quan yếu nhất vẫn là tạo ra “sức mạnh của số đông”, nghĩa là lôi kéo được nhiều người cùng tham dự học hỏi cách hiện thực hóa những đích phát triển của doanh nghiệp, đi từ những vấn đề nảy sinh hằng ngày.